Banyak

Daftar Isi

Memuat…

Hadi Setyo Lihat blog AZA · Entri Atas Perbarui Kembali ke draf Pratinjau Tutup ComposeHTML Link

Soal UKG Online

• Beranda
• Arsip Soal
• Download Soal
• Simulasi UKG
• Materi UKG
• Kisi-Kisi

Daftar Calon Peserta Sertifikasi Guru 2016

Isikan NUPTK yang ingin di cari dalam daftar calon peserta

<!-- soalukg-728x90

» Soal UKG Online

Soal : Latihan Soal UKG Online Biologi Mata Pelajaran : Biologi Jenjang : SMA Cara mengerjakan Latihan Soal UKG Online Biologi SMA , gunakan tombol yang berada di atas kotak soal. Tombol-tombol ini hampir sama dengan yang digunakan dalam Software resmi UKG Online, ini tentu akan sangat bermanfaat untuk Bapak/Ibu guru ketika mengerjakan soal UKG Online nanti.

Berikut ini Soal Latihan Soal UKG Online Biologi SMA,

Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

lembar soal dan lembar jawaban

lembar jawaban

kisi-kisi instrumen penilaian

lembar soal

Tidak ada jawaban

  

00:00:00

1.

Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

Tidak ada jawaban

hasil karya

portofolio

kognisi

proyek

2.

Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

menentukan tujuan penilaian

mengidentifikasi hasil belajar

menuliskan draft butir instrumen

membuat kisi-kisi

Tidak ada jawaban

3.

Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

Tidak ada jawaban

hasil karya

portofolio

kognisi

proyek

4.

Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

menentukan tujuan penilaian

mengidentifikasi hasil belajar

menuliskan draft butir instrumen

membuat kisi-kisi

Tidak ada jawaban

5.

Tindakan yang mungkin dilakukan manusia untuk mencegah dampak negatif dari bioteknologi adalah ....

menggunakan pestisida pekat untuk memberantas hama

menggunakan bibit lokal supaya tanaman lebih adatif

meningkatkan produksi, dengan melaksanakan pemupukan dengan pupuk buatan

memanfaatkan mikroorganisme transgenik, dalam pengelolaan limbah

untuk menghambat perkembangbiakan hama dilakukan system monokultur

6.

Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Membaca

Menjawab

Menyanyi

Menguasai

Tidak ada jawaban

7.

Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Eksplorasi

Konfirmasi

Tidak ada jawaban

Elaborasi

Refleksi

8.

Pada proses replikasi DNA arah 3’-5’ terjadi secara diskontinyu, sebab ...

terbentuk fragmen okazaki

dikatalisis oleh enzim DNA polimerase

Tidak ada jawaban

proses perpanjangan DNA selalu dalam arah 5’ – 3’

proses replikasi terjadi secara semikonservatif

9.

Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

skala nominal

angka

interval skor

Tidak ada jawaban

skala ordinal

10.

Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Surat kabar

Video

Modul

Buku

Tidak ada jawaban

11.

Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Sumber

Saluran

Penerima

Pesan

Tidak ada jawaban

12.

Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

berisi kolom untuk menjawab soal

berisi petunjuk pengerjaan soal

berisi alokasi waktu pengerjaan soal

Tidak ada jawaban

berisi pertanyaan terbuka

13.

Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

mengulangi isi buku pelajaran

mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa

merupakan alat motivasi belajar

memperbanyak halaman LKS

Tidak ada jawaban

14.

Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen

Kerjasama antara peneliti PTK atasan

Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior

Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing

Tidak ada jawaban

15.

Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Pengumpulan bahan

Persiapan

Pelaksanaan

Tindak lanjut

Tidak ada jawaban

16.

Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Radio

Audio

Film

Tidak ada jawaban

Video

17.

Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Menyita waktu

Tidak layak

Sulit

Mahal

Tidak ada jawaban

18.

Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Sumber referensi

Alokasi waktu

Identitas mata pelajaran

Indikator

Tidak ada jawaban

19.

Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

pertanyaan yang diajukan guru tertutup

guru aktif

pembelajaran lebih cenderung secara klasikal

guru sebagai fasilitator

Tidak ada jawaban

20.

Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Model

Foto

Gambar

Realita

Tidak ada jawaban

21.

Tahap pertama dari sintesis protein adalah DNA mentranskripsi RNA duta.
Tahapan berikutnya:
1. RNA_t membawa asama amino sesuai dengan kodon
2. RNA_d pergi ke ribosom
3. RNA_t mentranslasi kodon
4. Asam amino berderet-deret di ribosom
5. Protein yang diinginkan telah disusun
Urutan tahap yang benar adalah ....

1, 3, 2, 4, dan 5

2, 1, 3, 4, dan 5

3, 1, 2, 4, dan 5

3, 2, 1, 4, dan 5

2, 3, 1, 4, dan 5

22.

Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

uraian materi

Tidak ada jawaban

tes formatif

rangkuman

kunci jawaban

23.

Manfaat media pembelajaran kecuali:

Meningkatkan perhatian siswa

Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran

Memberikan rangsangan pada indera siswa.

Tidak ada jawaban

Memberikan hiburan kepada siswa

24.

Beberapa cara penulisan ilmiah:
1. Terdiri dari dua kata bahasa latin atau yang dilatinkan.
2. Kata pertama dimulai dengan huruf besar, kata kedua dimulai dengan huruf kecil.
3. Penulisan kata pertama dengan kedua disambung.
4. Penulisan kata pertama dengan kata kedua tidak disambung.
5. Ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus.
6. Nama penemunya, tidak boleh dicantumkan.
Cara penulisan binomial nomenklatur yang benar adalah….

1-2-3-6

2-3-5-6

1-2-3-5

2-4-5-6

1-2-4-5

25.

Manakah yang tergolong materi fakta ?

Ciri-ciri makhluk hidup

Hukum Archimedes

Prosedur menabung

Tidak ada jawaban

Peristiwa gempa bumi

26.

Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

Tidak ada jawaban

kisi-kisi instrumen penilaian

lembar soal

lembar soal dan lembar jawaban

lembar jawaban

27.

Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

Tidak ada jawaban

perancangan

pengembangan

produksi

evaluasi

28.

Fungsi bahan ajar modul/LKS

Tidak ada jawaban

untuk meningkatkan hasil belajar siswa

untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa

untuk menambah waktu belajar siswa

untuk mengisi waktu luang siswa

29.

Seorang peneliti menyilangkan galur murni kacang kapri berbiji bulat berwarna kuning (BBKK) dan biji keriput warna hijau (bbkk). Persilangan dilakukan sampai mendapatkan keturunan F2 yang menghasilkan biji sejumlah 3200 buah. Secara berurutan, jumlah biji bulat warna kuning dan biji keriput warna hijau adalah….

200 dan 600

1800 dan 200

200 dan 1800

200 dan 1200

600 dan 200

30.

Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Tidak ada jawaban

Objek

Interaktif

Permainan

Penyaji

31.

Kriteria utama dalam memilih media:

Tujuan pembelajaran

Jumlah siswa

Tidak ada jawaban

Kemampuan media

Kemudahan penggunaan

32.

Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

bagian awal

bagian akhir

bagian inti

bagian penutup

Tidak ada jawaban

33.

Informasi genetik dipindahkan dari satu sel induk ke sel anak melalui proses...

pembelahan sel

Tidak ada jawaban

replikasi

translasi

transkripsi

34.

Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

siswa kurang dapat bekerja sama

pembelajaran bermakna

motivasi belajar anak meningkat

guru menjadi kreatif

Tidak ada jawaban

35.

Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Teori komunikasi

Tidak ada jawaban

Teori pembelajaran

Teori analisis peserta didik

Teori belajar

36.

Struktur DNA double helix menurut Watson & Crick adalah hal-hal berikut ini, kecuali .....

basa nitrogen yang satu dihubungkan dengan basa lainnya melalui ikatan hidrogen

Semua jawaban salah

basa nitrogen akan berikatan dengan gula pada C nomor 1

basa-basa saling berpasangan A – G,dan C – T

nukleotida satu dengan lainnya dihubungkan oleh ikatan fosfodiester

37.

Informasi genetik yang dimiliki oleh DNA ditentukan oleh .....

Tidak ada jawaban

nukleotida penyusun DNA

jumlah basa yang menyusun DNA

urutan basa-basa yang menyusun DNA

ikatan basa – gula – fosfat

38.

Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

memelihara kebersihan ruang laboratorium

pelaksanaan praktek

penulisan laporan praktek

Tidak ada jawaban

persiapan alat dan bahan

39.

Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Identifikasi kebutuhan

Analisis kurikulum

Tidak ada jawaban

Identifikasi masalah pembelajaran

Analisis pembelajaran

40.

Gen atau DNA mengontrol sifat makhluk hidup dengan cara ...

melakukan pembelahan sel

Tidak ada jawaban

menentukan fenotip

mensintesis protein

menentukan genotip

41.

Bahan rendah kalori untuk penderita diabetes mellitus sebagai pengganti gula/pemanis adalah…

dulsin

protease

sakarin

glukosa

maltosa

42.

Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Strategi

Tidak ada jawaban

Evaluasi

Materi

Tujuan

43.

Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

kisi-kisi cetak baru

kisi-kisi

Tidak ada jawaban

blue print

kalibrasi

44.

Pada penyilangan bunga Linaria marocana bunga merah (AAbb) dengan bunga putih (aaBB) meng-hasilkan bunga ungu (AaBb). Apabila F1 disilang-kan dengan bunga merah (Aabb), berapakah rasio fenotip F2 nya antara ungu:putih:merah?

3 : 2 : 3

6 : 2 : 8

12 : 3 :1

9 : 4 : 3

9 : 3 : 4

45.

Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

Tidak ada jawaban

sesuai dengan silabus dan RPP

mudah dipahami siswa

alur penyajian tidak sistematis

tersedia tipe tugas atau latihan

46.

Kingdom plantae terdiri dari: Bryophyta, Pteridophyta, dan Spermatophyta. Ciri-ciri Bryophyta yang membedakan dari Pteridophyta adalah...

berkembangbiak dengan spora, fase sporofit lebih dominan

akar, batang, dan daun jelas, memiliki kumpulan sporangium

gametofit berumur lebih panjang dan sporofit, belum memiliki pembuluh angkut

mempunyai daun steril dan daun fertile, yang berfungsi untuk membentuk spora

mengalami pergiliran keturunan, sporanya lebih dari 2 macam

47.

Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Metode pembelajaran

Pendekatan pembelajaran

Strategi pembelajaran

Tidak ada jawaban

Teknik pembelajaran

48.

Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Akses

Kemudahan penggunaan

Kecepatan

Tidak ada jawaban

Biaya

49.

Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

PTK bersifat kontekstual

PTK bersifat individual

PTK bersifat profesional

Tidak ada jawaban

PTK bersifat klasikal

50.

Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Nomor 41 Tahun 2007

Nomor 14 Tahun 2005

Nomor 41 Tahun 2005

Tidak ada jawaban

Nomor 14 Tahun 2007

51.

Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

mencipta

Tidak ada jawaban

menilai

menganalisis

mensintesis

52.

Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

Tidak ada jawaban

memasangkan gambar dengan kata

melakukan percobaan

menjawab soal-soal

meringkas buku

53.

Apa arti guru reflektif?

 

Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.

Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.

Tidak ada jawaban

Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.

Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.

54.

Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

kognitif

psikomotorik

Tidak ada jawaban

afektif

tertulis

55.

Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

lembar observasi

daftar pertanyaan

Tidak ada jawaban

skala sikap

skala penilaian diri sendiri

56.

Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Materi

Evaluasi

Tidak ada jawaban

Strategi

Tujuan

57.

Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

ilustrasi

fisik modul/LKS

keakuratan ilmu pengetahuan

Tidak ada jawaban

bahasa

58.

Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

mengidentifikasi tujuan pembelajaran

menguji coba butir instrumen

merumuskan tujuan penilaian

Tidak ada jawaban

membuat kisi-kisi

59.

Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Model

Tidak ada jawaban

Realia

Mock up

Simulator

60.

Perhatikan persamaan reaksi berikut ini:
C₆H₁₂O₆ → 2 C₂H₅OH + 2 CO₂ + E
Reaksi di atas dilakukan oleh Saccharomyces sp pada keadaan…

aerob

banyak cahaya

aerasi baik

gelap

anaerob

61.

Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

pengembangan

Tidak ada jawaban

evaluasi

perancangan

produksi

62.

Proses pembentukan organisme baru, yang secara alamiah tidak mungkin terjadi di alam dapat diperoleh dengan cara teknik rekayasa genetika. Teknik rekayasa genetika didukung/ ditunjang oleh adanya hal-hal berikut, kecuali ....

ditemukan enzim ligase

ditemukan enzim endonuklease restriksi

adanya sel yang mampu berfusi

ditemukannya plasmid

adanya teknik fermentasi

Modul UKG   Materi UKG   Kisi-Kisi UKG   Simulasi UKG   Panduan UKG   Kisi-Kisi UKG 2015

Pilih nomer soal yang tersedia kemudian klik OK
1            2            3            4            5            6            7            8            9            10            11            12            13            14            15            16            17            18            19            20            21            22            23            24            25            26            27            28            29            30            31            32            33            34            35            36            37            38            39            40            41            42            43            44            45            46            47            48            49            50            51            52            53            54            55            56            57            58            59            60            61            62           

Fungsi Tombol Navigasi

Lihat Hasil Nilai

Terima Kasih anda telah mengerjakan Latihan Soal UKG Online Biologi SMA. Jika anda ingin Berlangganan mendapatkan kiriman Soal-Soal terbaru dari soalukg.com langsung ke Email anda. Silahkan tulis Email anda di form berikut ini dan jangan lupa cek kotak masuk email Anda untuk verifikasi

Soal Terkait

• Latihan Soal UKG Online Fisika Fisika SMA SMA
• Latihan Soal UKG Online Sosiologi Sosiologi SMA
• Latihan Soal UKG Online Teknik Mesin Teknik Mesin SMK
• Latihan Soal UKG Online Kimia Kimia SMA
• Latihan Soal UKG Online Sekretaris Sekretaris SMK

UKG Online

Kategori Soal/Mapel Pendidikan Agama Islam PKn SMP Bahasa Indonesia Bahasa Inggris SMA Matematika IPA IPS Seni Budaya Penjasorkes TIK SMP Bahasa Jawa SMP Guru TK Guru Kelas SD Tata Boga SMP Sekretaris Kimia Teknik Mesin Sosiologi Fisika SMA Biologi Geografi Ekonomi Sejarah Akuntansi Guru BK Bahasa Inggris SMP Matematika SMA Matematika SMK Administrasi Perkantoran Bahasa Arab Teknik Komputer Jaringan Bahasa Indonesia SMK PKN SMA Tata Kecantikan SMK KKPI SMK Kewirausahaan SMK Teknik Listrik SMK Teknik Bangunan Tata Niaga Tata Kecantikan Rambut Tata Boga Busana Seni Teater Seni Tari Seni Musik Klasik Seni Lukis Sejarah SMK Perkapalan Rekayasa Perangkat Lunak Perawatan Sosial Perbankan Penjaskes SMK Penjualan dan Koperasi Pemasaran Pendidikan Kewarganegaraan SMK Pariwisata Pelayaran Multimedia Mekanisasi Pertanian Kimia Industri Keuangan Kesehatan Agribisnis Sumberdaya Perairan Agribisnis Rumput Laut Agribisnis Produksi Ternak Agribisnis Produksi Tanaman Agribisnis Perikanan Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan Agribisnis Hasil Pertanian Agribisnis Aneka Ternak TIK SMA Penjaskes SMA BK SMA Keterampilan SMA Bahasa Perancis SMA Bahasa Mandarin SMA Bahasa Jerman SMA Antropologi SMA Bahasa Indonesia SMA Bahasa Jawa SMA Kehutanan Instrumentasi Industri Instalasi Listrik Geologi Pertambangan Garmen Fisika SMK Farmasi Industri Desain Produksi Kria Desain Komunikasi Visual Busana Butik Bimbingan Konselling SMK Animasi Bahasa Inggris SMK Agrisbisnis Penyuluhan Pertanian Teknik Bodi Otomotif Teknik Grafika Teknik Kapal Penagkap Ikan Teknik Konstruksi Baja Teknik Pengelasan Teknik Sepeda Motor Teknik Survei Dan Pemetaan Teknik Telekomunikasi Teknologi Tekstil Usaha Perjalanan Wisata Agribisnis tanaman hortikultura dan pangan Agribisnis Tanaman Perkebunan Agribisnis Ternak Ruminansia AgribisnisTernak Unggas Air Frame dan Power Plan Akomodasi Perhotelan Desain dan Produksi Kria Kulit Desain dan Produksi Kria Tekstil Desain dan Produksi Kriya Logam Desain Produk Kria Kayu Desain Produksi Interior dan Landscaping DP Kria Keramik Elektronika Pesawat Udara Patung Jasa Boga Kelistrikan Pesawat Udara Keperawatan Gigi Kimia Analisis Konstruksi Badan Pesawat Udara Konstruksi Rangka Pesawat Udara Kontrol Mekanik Kontrol Proses Patiseri Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika P Pemesinan Pesawat Udara Pengawasan Mutu Penyuluhan Pertanian Perawatan Kesehatan Ternak Persiapan Grafika Produksi Grafika Seni Karawitan Seni Musik Non Klasik Seni Pedalangan Tata Kecantikan Kulit Teknik Alat Berat Teknik Dan Manajemen Produksi Teknik Distribusi Tenaga Listrik Teknik Elektronika Audio Video Teknik Elektronika Industri Teknik Fabrikasi Logam Teknik Furnitur Teknik Gambar Bangunan Teknik Gambar Mesin Teknik Instalasi Tenaga Listrik Teknik Instrumentasi Logam Teknik Jaringan Akses Teknik Kendaraan Ringan Teknik Komputer Dan Jaringan Teknik Konstruksi Batu Beton Teknik Konstruksi Kapal Baja Teknik Konstruksi Kapal Fiber Teknik Konstruksi Kayu Teknik Mekatronika Teknik Ototronik Teknik Pembangkit Tenaga Listrik Teknik Pemboran Minyak Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri Teknik Pendingin dan Tata Udara Teknik Pengecoran Logam Teknik Penyempurnaan tekstil Teknik Prod Penyiaran Program Radio Teknik Produksi Dan Penyiaran Program Pertelevisia Teknik Produksi Perminyakan Teknik Transmisi Telekomunikasi TeknikOtomasi Industri Teknologi Pembuatan Benang Teknologi Pembuatan Kain Teknologi Pemintalan serat Buatan Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian Tenik Kapal Penagkap Ikan Transmisi Tenaga Listrik Penjaskes SD Guru SDLB Bahasa Inggris SD SLB TUNA NETRA SLB AUTIS SLB TUNA DAKSA SLB TUNA GRAHITA SLB TUNA RUNGU Geomatika Bahasa Jawa SMK TEKNIK OTOTRONIK SMK PERBANKAN SYARIAH SMK PEMERANAN SMK Pekerjaan Sosial SMK Mulok Potensi Daerah SMP Mulok Potensi Daerah SMA Analis Kesehatan Biologi Kesehatan Biologi Keahlian Agritek Biologi Keahlian Perikanan Kelautan Budidaya Kekerangan Budidaya Perikanan Budidaya Rumput Laut FISIKA kesehatan Fisika Keahlian Perikanan Kelautan Keperawatan KIMIA KESEHATAN Tata Busana SMP Prakarya SMP Prakarya SMA Prakarya SMK Kelas Tinggi SD Kelas Bawah SD SLB TUNA NETRA SMP SLB AUTIS SMP SLB TUNA DAKSA SMP SLB TUNA GRAHITA SMP SLB TUNA RUNGU SMP

-->

Setelan entri Label Dipublikasikan pada 17/10/15 19.41 Pacific Daylight Time Tautan permanen Lokasi Pilihan Ajukan keluhan

Bagikan Artikel ini